Wycieczka integracyjna grupy projektu FERS do Wrocławia

Dnia 21 października 2025 roku w ramach wsparcia psychologicznego grupa projektu FERS wzięła udział w integracyjnej wycieczce do Wrocławia. Młodzieży towarzyszyły: szkolny koordynator projektu Paulina Pacyna-Dawid i psycholog Patrycja Karwan-Makosch. Uczniowie wzięli udział w zajęciach i wykładach na Uniwersytecie Przyrodniczym. Plan spotkania opracował dr inż. Maciej Gruszczyński z Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji. Najpierw wzięliśmy udział w ćwiczeniach laboratoryjnych, podczas których za pomocą miareczkowania określaliśmy stopień twardości wody. Następnie zapoznaliśmy się z innowacyjną technologią wspomagającą oszczędzanie wody i wegetację roślin. Finalnie obejrzeliśmy hydrologiczną makietę Wrocławia, dzięki której dowiedzieliśmy się, jakie czynniki sprzyjają powstawaniu powodzi i jak człowiek może im zapobiec, a także obserwowaliśmy doświadczenie Reynoldsa. Po wizycie na UP udaliśmysię na spacer po wrocawskiej pergoli, gdzie w języku angielskim opowiadaliśmy sobie o zabytkach i atrakcjach tego miasta oraz uczestniczyliśmy w pokazie dziennym Fontanny Multimedialnej. Pani psycholog mogła zaobserwować, w jaki sposób ze sobą współpracujemy i jak reagujemy na nowe zadania. Uwagi zostaną nam przedstawione już wkrótce!

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Integracyjna wycieczka grupy FERS

Dzienny pokaz Fontanny Multimedialnej

Dnia 21 października 2025 roku wzięliśmy udział w zajęciach na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocawiu oraz poznaliśmy najważniejsze zabytki tego miasta

Kilka słów o Parku Szczytnickim

Kilka słów o wrocławskich krasnalach

Spacer po Wrocławiu

Zajęcia dotyczące technologii wspomagania oszczędzania wody

Zajęcia laboratoryjne

Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu